潘超，汉，1980.12生，中共党员，潍坊工程职业学院教师，副教授，外国语言学及应用语言学硕士。

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学习及工作简历

2004.09―2017.7 毕业于电子科技大学外国语学院，获语言学硕士学位；

2007.07―2008.08 山东科技职业学院 英语教师；

2008年8月至今，潍坊工程职业学院 英语教师；

主讲课程

1.基础英语；

2.英语视听说；

3.大学英语；

4.英语国家社会与文化

专业研究方向

二语习得

著作

《认知视角下英语语言学与应用语言学研究》，北京工业大学出版社，2018.12出版；

《文化对比下的英语语言文学综合研究》，东北师范大学出版社，2019.2出版；

主持课题

1.主持院级课题：口语任务型教学模式在大学英语教学中的应用，2017.10结题；

2.主持院级课题：任务驱动的高职英语网络实时交流模式研究与实践，2019.5结题；

发表论文

1.《潍坊工程职业学院学报》，“高职英语网络实时交流模式实施方案研究”，2018.02；

2.《潍坊工程职业学院学报》， “角色扮演在高职高专大学英语口语教学中的应用”，2017.01；

3.《考试与评价》，“浅析形容词、副词的比较级以及同级比较结构的译法”，2016.08；

4.《潍坊工程职业学院学报》，“基于大学英语课文的任务型对话实施方案探究”，2015.11；

5.《青年文学家》，“论跨文化交际中的典型形象与事实歪曲”，2014.12；

6.《金田》，“功能语言学视角下阅读教学应考虑的因素”，2014.12 ；

7.《新西部》，“文化认同与语码转换分析”，2014.11；

8.《金田》，“克拉申监察模式对外语教学的启示”，2014.11；

9.《考试周刊》，“论外语教学中的语类能力培养”，2014.06；

10.《西江月》，“文化语境理论下的外语文化教学反思”，2014.03；

11.《文学教育》，“从功能语法视角看范文对英语写作的意义”，2013.09；

12.《青年文学家》，“论外语教学中的语境因素”，2013.06；

13.《群文天地》，“从言语生成看宏观规划与外语表达条理性”，2013.02；

14.《青年文学家》，“句子理解中的句法知识与外语句法教学”，2013.01；

15.《中外教育研究》，“VOA体育报道的概念功能分析”，2012.04；

16.《现代企业教育》，“及物性、作格分析与批评性语篇分析”，2012.01；

17.《才智》，“主位推进模式对语篇写作的启示”，2012.01；

18.《潍坊教育学院学报》，“论符号学的意义生成理念及其局限”，2011.04

19.《潍坊教育学院学报》，“VOA新闻报道中的名物化及其人际意义”，2010.06；

20.《潍坊教育学院学报》，“语篇信息性与语篇解读策略”，2010.01；

所获奖励

1.2013.3 被评为潍坊工程职业学院“优秀个人”；

2.2012.7被评为潍坊工程职业学院“优秀共产党员”；

3.2011.2 被评为潍坊工程职业学院“先进个人”；

4.2011.7被评为潍坊工程职业学院“优秀共产党员”；

5.2011.2 被评为潍坊工程职业学院“先进个人”；

6.2010.7 被评为潍坊工程职业学院“优秀共产党员”；